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102學年度資訊知能培訓課程規劃

苗栗縣辦理102 年資訊教育推動細部計畫-

「國民中小學校長及教師資訊知能培訓(含校園自由軟體應用推廣)」實施計畫

 

壹、依據:教育部102.02.26台教資(三)字第1020029056I號函辦理

 

貳、目標

一、  落實資訊教育政策,建置校園優質均等教學環境。

二、  辦理資訊知能培訓,充實教師資訊教育專業能力。

三、  推廣自由軟體概念,形塑校園軟體多元應用環境。

四、  導入資訊教育新知,鼓勵教師實施創新教學模式。

五、  充實數位教學資源,發展數位教材整合分享機制。

 

參、辦理單位

一、  指導單位:教育部

二、  主辦單位:苗栗縣政府教育處

聯絡人:彭鴻原 課程督學   037-559700  or  037-265087#16

三、  承辦單位:苗栗縣城中國民小學

聯絡人:曾禎祥主任  037-754504轉11

四、  協辦單位:苗栗縣田美國民小學

聯絡人:吳紹裳主任  037-822445轉11

 

肆、實施原則

一、  辦理國民中小學校長、教師、行政人員相關培訓課程。

二、  辦理校園自由軟體教學應用。

三、  培訓課程以「網路/媒體素養」、「資訊融入教學應用能力」、「資訊技能」、「e 化設備創新教學應用」及「自由軟體」等五類為原則。

 

伍、實施對象

對象

課程

課別

時數

備註

校長

1. 網路/媒體素養

6小時

 

2. 資訊融入教學應用能力

3. 資訊技能

4. e 化設備創新教學應用

5. 自由軟體

教師及行政人員

1. 網路/媒體素養

6小時

 

2. 資訊融入教學應用能力

3. 自由軟體

4. e 化設備創新教學應用

5. 資訊技能

資訊教師必修

一、 以近 2 年未接受任何相關培訓課程之校長及教師為優先培訓對象,並以學校地理位置於「偏遠地區」為優先、其次以「鄉鎮地區」及次之以「一般地區」在職教師。

二、 縣(市)立高級中學附屬國中部及國立國民中小學教師請併入本計畫一併辦理。

三、 各項培訓課程依據培訓對象及培訓課程分別規劃一系列完整課程,以有效達成本計畫培訓目的與效益。

 

陸、計畫期程

本案實施期程自核定日起至民國 102 年11 月30 日止。

 

柒、辦理方式

辦理培訓課程研習活動,培訓課程規劃詳如附件一。

 

捌、培訓成效評估

一、 完成相關培訓活動後,請承辦學校填報「成果報告」【1.資訊研習名稱及計畫、簽到表 ;2.實施成效分析:實施成效、需改進部份、建議事項、照片四張;3.研習參加人數統計。】統一建置於本府資訊教育成果網站。(校長及教師資訊研習http://www.mlc.edu.tw/network/

二、 本實施辦法執行成果,教育部部將做為「103 年資訊教育推動細部計畫」補助經費參考依據。

 

玖、經費

一、本經費由教育部補助之102 年資訊教育推動細部計畫-「國民中小學資訊知能培訓暨校園自由軟體應用推廣」經費項下支應。

二、相關培訓課程經費概算表如附件二。

 

拾、獎勵

一、 承辦學校執行成效良好者依相關規定辦理敘獎。

二、 執行成效良好之各直轄市政府教育局、縣(市)政府可優先推薦業務承辦相關人員參加教育部辦理之「資訊教育績優人員選拔」活動。

 

拾壹、預期效果及影響

一、運用實際案例研討,提昇校長與教師對資訊倫理、素養與安全相關議題的認知及智慧財產權的尊重。而對青少年應用網路所產生的問題進行探討,亦可提昇校長及教師資訊倫理、素養與安全知能與實踐動機。

二、辦理國民中小學校長資訊教育研討會,有效提昇校長對本部推動資訊教育政策之認知與了解,以便校長能正確掌握學校資訊教育、資訊環境、資訊科技融入教學及提升教師專業素養等方向。

三、培訓國民中小學教師資訊知能,能有效提昇教師教學品質及學生學習成效並達成資訊教育創新應用教學之目標。

四、建構校園軟體多元應用環境,提供教師實施資訊融入教學及學生在家學習之所需軟體工具,以培養師生具備尊重智慧財產權之正確軟體使用觀念。

五、透過各直轄市政府教育局、縣(市)政府合作,共同維護及推廣教育部數位教學資源,降低重覆投入資源,達成資源分享目標。

 

 

 

 

 

 

 

 

苗栗縣102年度國民中小學校長及教師資訊知能培訓(含校園自由軟體應用推廣)--課程規劃表

 

一、國民中小學校長及教師資訊知能培訓

場次

時間

地點

對象

課程規劃內容

時數

講師

承辦學校

102.07.23(二)

09:00~16:00

教師研習中心綜合教室

國中小行政人員約150人

主題一資訊融入教學應用能力

課程大綱:

1. 資訊科技融入教學方法介紹、規劃與實例觀摩。

2. 使用資訊設備進行創新教學。

 

3. 著作權新觀念-創用CC。

4. 自由軟體教材運用。

 

 

 

2小時

 

 

 

 

 

2小時

 

 

 

 

 

台中市美群國小王文君老師(外聘)

 

田美國小團隊(內聘)

城中國小

主題二網路/媒體素養

課程大綱:

1. 網路素養之建立與推廣。

2. 資訊倫理與法律教材之介紹與應

  用。

  1. 網路交友、交易、沉迷、霸凌之案例探討。

 

 

 

2小時

 

 

 

 

交通大學陳昌盛教授(外聘)

102.07.24(三)

08:00~16:00

教師研習中心綜合教室

國中小資訊組長約150人

主題一資訊安全、資訊技能

課程大綱:

1. 網路素養之建立與推廣。

2. 資訊安全防護與通報。

 

 

3. 校園網路防火牆設定。

 

 

 

2小時

 

 

 

 

 

2小時

 

 

 

 

新竹縣五龍國小蔡政宏主任(外聘)

 

資教中心分析師(內聘)

城中國小

主題二資訊融入教學應用能力

課程大綱:

1. 教師學習社群實務。

 

 

 

 

2. 典範團隊運作經驗分享。

 

 

 

 

2小時

 

 

 

 

 

1小時

 

 

 

 

 

 

台中市東寶國小(外聘)

 

 

苗栗縣資訊典範團隊—福星國小(內聘)

102.08.20(二)

09:00~16:00

苗栗市福星國小視聽教室

國中小教師(含新進教師)約150人

主題一資訊融入教學應用能力

課程大綱:

1. 資訊科技融入教學方法介紹、規劃與實例觀摩。

2. 使用資訊設備進行創新教學。

 

3. 著作權新觀念-創用CC。

4. 自由軟體教材運用。

 

 

 

2小時

 

 

 

 

 

2小時

 

 

 

 

 

台北市興雅國中林壽福老師(外聘)

 

田美國小團隊(內聘)

城中國小

主題二網路/媒體素養

課程大綱:

1. 網路素養之建立與推廣。

2. 資訊倫理與法律教材之介紹與應用。

3. 網路交友、交易、沉迷、霸凌之案例探討。

 

 

 

2小時

 

 

 

 

桃園縣祥安國小張志銘老師(外聘)

102.08.21(三)

09:00~13:00

苗栗市福星國小視聽教室

偏遠地區教師約60人

主題一e化設備創新教學應用

課程大綱:

1. 電子白板應用。

2. 數位教材應用及推廣。

 

 

 

3. 自由軟體教材多元應用。

 

 

 

 

2小時

 

 

 

 

 

2小時

 

 

 

台中市東寶國小柯重吉老師(外聘)

 

田美國小團隊(內聘)

城中國小

 

 

二、自由軟體應用推廣(6小時共四場次)

場次

時間

地點

課程規劃及辦理方式

時數

講師

參與人員

承辦學校

第一場

102.07.02(二)

資教中心電腦教室

課程大綱:

1. Ubuntu13.04安裝及LIVE隨身作業系統實作(2小時)

2. 常用文書軟體操作應用(2小時)

3. APP服務介紹及應用(2小時)

辦理方式:

利用各區電腦教室辦理實體課程研習。(國中小教師約40位)

6

苗栗縣南庄鄉田美國小團隊(內聘)

苗栗市、後龍、頭屋、造橋、西湖地區之教師

城中國小

第二場

102.07.03(三)

通霄國中電腦教室

6

通霄、苑裡、銅鑼、三義地區之教師。

第三場

102.07.04(四)

大湖國中電腦教室

6

獅潭、大湖、公館、泰安、卓蘭地區之教師

第四場

102.07.05(五)

后庄國小電腦教室

6

頭份、竹南、三灣、南庄地區之教師

 

 

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